مهندسی فناوری اطلاعات(یکشنبه 87 تیر 23 ساعت 12:39 صبح )

در هزاره سوم، «فناوری اطلاعات» (IT) به عنوان عمده‌ترین محور تحول و توسعه در جهان منظور شده است و دستاوردهای ناشی از آن، آن‌چنان با زندگی مردم عجین گردیده که روی‌گردانی از آن، اختلالی عظیم در جامعه و رفاه و آسایش مردم به وجود می‌آورد. برای مثال، رایانه‌ای شدن بسیاری از امور جاری مردم، انجام بسیاری از کارهای روزمره بانکی با استفاده از اینترنت و شبکه‌های ارتباطی در منزل و خانه‌ها، آموزش الکترونیکی و مجازی و عدم نیاز به حضور در کلاس‌های درس، توسعه و ترویج تجارت الکترونیکی از نتایج و دستاوردهای فناوری اطلاعات است. عواملی که هرچند در مراحل اولیه رشد و تکامل قرار دارند اما در همین حد نیز در رفاه و آسایش انسان نقش بسیار مهمی دارند. ضمناً فناوری اطلاعات (انگلیسی: Information Technology یا IT)، همچنانکه به‌وسیله «انجمن فناوری اطلاعات آمریکا (ITAA‎)» تعریف شده است، «به مطالعه، طراحی، توسعه، پیاده‌سازی، پشتیبانی یا مدیریت سیستم‌های اطلاعاتی مبتنی بر رایانه، خصوصا برنامه‌های نرم‌افزاری و سخت‌افزار رایانه می‌پردازد». به طور کوتاه، فناوری اطلاعات با مسائلی مانند استفاده از رایانه‌های الکترونیکی و نرم‌افزار سروکار دارد تا تبدیل، ذخیره، حفاظت، پردازش، انتقال و بازیابی اطلاعات به شکلی مطمئن و امن انجام پذیرد. اخیرا تغییر اندکی در این عبارت داده می‌شود تا این اصطلاح به طور روشن دایره ارتباطات الکترونیک را نیز شامل گردد. بنابراین عده‌ای بیشتر مایلند تا عبارت «فناوری اطلاعات و ارتباطات» (Information and Communications Technology) یا به اختصار (ICT) را بکار برند.

از همین رو امروزه تمامی کشورها در زمینه فناوری اطلاعات و عمومیت بخشیدن به آن در جامعه تلاشی پیگیر دارند. در ایران نیز برای تربیت نیروی متخصص و کارآمد در این زمینه و حرکت سریع در این عرصه، رشته «مهندسی فناوری اطلاعات» در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی ارائه می‌شود و در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشجو می‌پذیرد.

بیشتر کشورها دانش «فناوری اطلاعات» در دانشگاه‌ها با عنوان رشته «فناوری اطلاعات» (Information Technology) شناخته می شود، در حالیکه در ایران بر اساس تصمیم سازمان آموزش عالی کشور عنوان «مهندسی فناوری اطلاعات» برای این رشته بکار برده می‌شود و رشته‌ای با عنوان فقط «فناوری اطلاعات» وجود ندارد. همچنین رشته? میان‌رشته دیگری با عنوان رشته «مدیریت فناوری اطلاعات» در دانشگاه‌های ایران و دیگر کشورها وجود دارد که از ترکیب دو رشته «مدیریت» و «فناوری اطلاعات» به وجود آمده است. رشته مهندسی فناوری اطلاعات به چگونگی سازماندهی و ساماندهی داده‌ها می‌پردازد و رشته مدیریت فناوری اطلاعات به چگونگی تدوین سیستم و استفاده از داده‌ها می‌پردازد. اخیراً نیز رشته ای تحت عنوان مهندسی فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در ایران ایجاد شده که در واقع از چند سال پیش در دانشگاههای دنیاتدرس شده و علاوه بر مباحث سازماندهی و مدیریت داده ها به مباحث ارتباطی و تکنولوژیهای جدید ارتباطی از قبیل NGN و غیره در این رابطه میپردازد. گرایش‌های رشته مهندسی فناوری اطلاعات در دانشگاه‌های ایران به شرح زیر اند:

• تجارت الکترونیکی
• سیستم‌های چند‌رسانه‌ای
• مدیریت سیستم‌های اطلاعاتی
• امنیت اطلاعات
• شبکه‌های کامپیوتری
• مهندسی فناوری اطلاعات (IT)

از جمله کاربردهای فناوری اطلاعات می‌توان استفاده بهینه از اطلاعات برای کاربردهای مختلف دانست، یعنی متخصص این رشته باید بتواند اطلاعات را جمع‌آوری، دسته‌بندی و پردازش کرده و به موقع از آن استفاده نماید. از همین رو کارشناس این رشته باید مبانی رایانه را بداند. به عبارت دیگر هستـه اصلی این رشته همان هسته اصلی مهندسی رایانه است، ولی چون یکی از توانمندی‌های اصلی کارشناسی این رشته بهره‌وری به موقع و صحیح از اطلاعات است، دانشجو باید دارای اطلاعات جنبی در زمینه‌های مختلف باشد. برای مثال، فردی که می‌خواهد از این فناوری در تجارت الکترونیکی استفاده کند باید مدیریت بداند یا فردی که می‌خواهد از آن در آموزش از راه دور بهره ببرد، باید با روش‌های آموزش آشنا باشد.

درس‌های کارشناسی مهندسی فناوری اطلاعات

برنامه آموزش کارشناسی رشته فناوری اطلاعات به شرح زیر آمده است:

دروس پایه

• ریاضی 1و2
• معادلات دیفرانسیل
• آمار و احتمالات مهندسی
• فیزیک و آزمایشگاه 1و2
• کارگاه عمومی

 دروس اصلی

• ساختمان‌های گسسته
• مبانی کامپیوتر و برنامه‌سازی
• زبان ماشین و برنامه‌نویسی سیستم
• ساختمان داده‌ها
• مدارهای منطقی
• معماری کامپیوتر
• برنامه‌سازی پیشرفته
• سیستم‌های عامل
• پایگاه داده‌ها
• طراحی الگوریتم‌ها
• مهندسی نرم‌افزار
• شبکه‌های کامپیوتری
• مبانی الکترونیک دیجیتال
• هوش مصنوعی
• اصول و مبانی مدیریت
• مبانی اقتصاد مهندسی
• آزمایشگاه شبکه
• آزمایشگاه پایگاه داده‌ها
• شیوه ارائه مطالب علمی و فنی
• زبان تخصصی
• آزمایشگاه سیستم عامل

دروس تخصصی

• مبانی فناوری اطلاعات
• مهندسی فناوری اطلاعات
• تجارت الکترونیکی
• مدیریت و کنترل پروژه‌های فناوری اطلاعات
• برنامه‌ریزی استراتژیک فناوری اطلاعات
• آموزش الکترونیکی
• محیط‌های چند رسانه‌ای
• پروژه‌ فناوری اطلاعات
• کارآموزی IT
• گرافیک کامپیوتری

 درس‌های کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات

 دروس پیش‌نیاز

برای دانشجویانی که مدرک کارشناسی آنها غیر از یکی از گرایش‌های مهندسی رایانه باشد گذراندن حداکثر ? واحد از دروس پیشنیاز زیر ضروری است:

• ساختمان داده‌ها و الگوریتم (Data Structure Algorithms)
• سیستم‌های مدیریت پایگاه داده‌ها (Database Management Systems)
• مهندسی نرم‌افزار (Software Engineering)
• اصول سازمان (Organizational Fundamentals)

دروس اصلی پایه

دروس اصلی پایه یا دانش زیر بنائی - (? واحد)

• اطلاعات و فناوری اطلاعات (Information & Information Technology)
• مدیریت و برنامه‌ریزی منابع اطلاعاتی (Information Resources Management and Planning)

 دروس اصلی تخصصی

دروس اصلی تخصصی یا دانش عملیات تخصصی - (? واحد)

برای گرایش‌های سیستم‌های فناوری اطلاعات (Information Technology Systems - ITS)

• فناوری‌ها و مدل‌های کسب و کار تجارت الکترونیکی (e-Business Models and Technologies)
• معماری و برنامه‌سازی تحت وب (Web Architecture and Programming)
• مهندسی مجدد الکترونیکی فرآیندهای کسب و کار (Business Process e-Engineering)

برای گرایش‌های فناوری اطلاعات و ارتباطات (Information & Communication - ICT)

• شبکه‌های رایانه و انتقال داده‌ها (Computer Networks & Data Communication)
• ارزیابی عملکرد سیستم‌های رایانه‌ای (Computer Systems Performance Evualuation)
• معماری فناوری اطلاعات (Information Technology Architecture)

 دروس اختیاری

دروس اختیاری یا دانش یک حوزه تخصصی - (? واحد)

• برنامه‌ریزی فناوری اطلاعات (Information Technology Planning)
• واسط‌های تجارت الکترونیک (E-Business Interfaces)
• سیستم‌های خبره و مهندسی دانش (Knowledge Engineering & Expert Systems)
• بازاریابی استراتژیک بر روی اینترنت (Internet Based Strategic Marketing)
• استراتژی فناوری اطلاعات (e-Strategy)
• فناوری اطلاعات و تحول (Information Technology and Change)
• پیاده‌سازی پروژه‌های فناوری اطلاعات (Information Technology Project Inplementation)
• فناوری اطلاعات و استراتژی نوآوری (IT & Innovation Strategy)
• مدیریت دانایی (Knowledge Management)
• سازمان‌های شبکه (Network Organizations)
• طراحی و پیاده‌سازی سیستم‌های اطلاعاتی و پایگاه داده‌ها (Information Systems and Database Design and Implementation)
• حقوق جزا و جرم شناسی(Executive Information Systems)
• سیستم‌های اطلاعاتی استراتژیک (Strategic Information Systems)
• مدیریت پایگاه‌های غیر متمرکز داده‌ها (Distributed Database Management)
• کاربردهای هوش مصنوعی (Artificial Intelligence Applications)
• ساخت نماینده‌های هوشمند (Intelligent Agents Architecture)
• تعامل انسان و رایانه (Human Computer Interaction)
• اقتصاد فناوری اطلاعات (Information Technology Economy)
• مبانی و کاربردهای شبیه‌سازی (Simulation Fundamentals & Applications)
• ارتباطات چند رسانه‌ای (Multimedia Communication)
• یادگیری ماشین (Machine Learning)
• سیستم‌های استدلالی مبتنی بر موارد عملی (Case Based Reasoning Systems)
• مدل‌سازی شناختی (Cognitive Modeling)
• مباحث پیشرفته در فناوری اطلاعات (Advanced Topics in Information Technology)
• مهندسی فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT)

سمینار

سمینار و روش تحقیق در فناوری اطلاعات - (? واحد)

 پروژه

پروژه کارشناسی ارشد - (? واحد)

اطلاعات(یکشنبه 87 تیر 23 ساعت 12:33 صبح )

اطّلاعات را به صورت‌های گوناگون تعریف کرده‌اند، و بسته به اینکه در چه زمینه‌ای قرار داریم سوال «اطلاعات چیست؟» جواب‌های متعدّدی را دریافت نموده‌است. از منظر فلسفه، اطّلاعات پدیده‌ایست چندشکلی (polymorphic) و مفهومی‌ست چندمعنایی (polysemantic)، و بنابراین، می‌تواند به صورت‌های چندگانه تعریف و تبیین شود. انتخاب گونه? تعریف به تراز تجرید (abstraction) انتخاب گردیده و نیز به مجموعه? شرایط مورد نظر بستگی خواهد داشت (مفاهیم معنائی اطّلاعات در زیر).

اطّلاعات مجموعه‌ای از آگاهی‌هاست، که مبنای اکتشاف و تولید دانش قرار می‌گیرد. واژه‌های داده‌ها و اطّلاعات ممکن است به جای هم به کار رود، ولی، از پردازش و پرورش داده‌های خام و پردازش نشده‌است که اطّلاعات بوجود می‌آید.

فناوری(یکشنبه 87 تیر 23 ساعت 12:32 صبح )

فنّاوری شیوه و شگرد ساخت و کاربرد ابزار، دستگاه‌ها، ماده‌ها و فرایندهایی است که گره گشای دشواری‌های انسان است. فنّاوری یک فعالیت انسانی است و از همین رو، هم از دانش و هم از مهندسی دیرینه تر است.

بر این پایه واژه فنّاوری اغلب به نوآوری‌ها و نوابزارهایی اشاره دارد که از اصول و فرایندهای تازه یافته? دانشی بهره میگیرند. از این رو مقوله? فناوری ممکن است در بدو مواجهه عجیب و محیر العقول جلوه کند. لیکن چنین نیست. حتی نوآوری‌های بسیار کهن مانند چرخ هم نمونه‌هایی از فنّاوری بوده و بشمار میروند. از مصداقها فناوری نزد قدما فوت کوزه‌گری بوده‌است. فناوری همان تسلط و تبحر انجام کار است ، فناوری توانایی انجام کار در تمامی سطوح و زمینه‌ها است . یعنی طراحی ، ساخت ، استفاده ، تعمیر و نگهداری و تحقیق و توسعه و غیره می‌باشد. امروزه بسیاری از فنّاوری‌ها در نتیجه پژوهش بدست می‌آیند و پژوهشگاه‌های فناوری زیادی در سراسر جهان بر پا شده‌است.تکنولوژی به معنای اصلی حداکثر استفاده از کمترین امکانات موجود میباشد. فناوری یعنی تکنولوژی، که از دو لغت یونانی techne و logia تشکیل شده است که اولی به معنی هنر و دومی به معنی علم و دانش است. تکنولوژی یا فناوری به معنای کاربرد منظم معلومات علمی و دیگر آگاهی های نظام یافته برای انجام وظایف عملی است. به بیان ساده تر، تکنولوژی کاربرد عملی دانش و ابزاری برای کمک به تلاش انسان است و تأثیر بسزایی بر توسعه جوامع بشری دارد.

مدیریت فناوری اطلاعات(یکشنبه 87 تیر 23 ساعت 12:26 صبح )

فناوری اطلاعات(یکشنبه 87 تیر 23 ساعت 12:13 صبح )

فناوری اطلاعات  (به انگلیسی: Information Technology یا IT)،

همچنانکه به‌وسیله «انجمن فناوری اطلاعات آمریکا (ITAA‎)» تعریف شده است، «به مطالعه، طراحی، توسعه، پیاده‌سازی، پشتیبانی یا مدیریت سیستم‌های اطلاعاتی مبتنی بر رایانه، خصوصا برنامه‌های نرم‌افزاری و سخت‌افزار رایانه می‌پردازد». به طور کوتاه، فناوری اطلاعات با مسائلی مانند استفاده از رایانه‌های الکترونیکی و نرم‌افزار سروکار دارد تا تبدیل، ذخیره، حفاظت، پردازش، انتقال و بازیابی اطلاعات به شکلی مطمئن و امن انجام پذیرد. اخیرا تغییر اندکی در این عبارت داده می‌شود تا این اصطلاح به طور روشن دایره ارتباطات الکترونیک را نیز شامل گردد. بنابراین عده‌ای بیشتر مایلند تا عبارت «فناوری اطلاعات و ارتباطات» (Information and Communications Technology) یا به اختصار (ICT) را بکار برند.

تعریف